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À l’occasion du salon Educatec-Educatice, la Banque des Territoires, en partenariat avec le ministère de l’Education nationale et de la Jeunesse, présente l’outil « eCarto ». Du niveau de l’établissement scolaire à l’échelle nationale, il permet de dresser, pour la première fois, un panorama complet du numérique éducatif en France.

Lancé en novembre 2018, « eCarto », actuellement en « version bêta », s’adresse dans un premier temps aux acteurs académiques et territoriaux avec pour objectifs principaux d’enrichir le dialogue au sein de la communauté éducative et de renforcer le pilotage de la politique publique du numérique éducatif. A l’issue de cette phase de test, « eCarto » sera rendu accessible à tous au premier semestre 2019.

Ces dernières années, l’Etat, les collectivités territoriales et leurs partenaires se sont massivement mobilisés pour mieux connecter et équiper les établissements scolaires ainsi que pour enrichir l’offre numérique de ressources pédagogiques, créant un environnement favorable aux usages innovants au service de la réussite de tous les élèves. Toutefois, les pré-requis au développement de ces usages numériques en classe ne sont pas encore partout réunis, nécessitant un dialogue renforcé et outillé entre acteurs académiques et territoriaux.

L’outil « eCarto » concerne quatre composantes essentielles du numérique éducatif : la connectivité, l’équipement, les services et ressources et les expérimentations.

Il est le fruit d’une démarche partenariale, pilotée par la Banque des Territoires en lien étroit avec le ministère de l’Éducation nationale et de la Jeunesse et avec le soutien d’Etalab, associant les représentants des collectivités territoriales l’Association des maires de France, l’Assemblée des départements de France et Régions de France, l’Arcep et l’Agence du Numérique.

La version actuelle d’« eCarto » a été développée selon une méthode agile pendant six mois par la Banque des Territoires (à travers ICDC, filiale informatique de la Caisse des Dépôts). Sa conception a été nourrie d’ateliers et d’entretiens avec des acteurs territoriaux et nationaux du numérique éducatif. Les retours des 1 500 bêta-testeurs, constituant un panel représentatif, doivent permettre d’enrichir cette version de nouvelles données et de nouvelles fonctionnalités en vue de son ouverture complète au premier semestre 2019.

Inscrite dans le cadre du partenariat signé le 19 novembre dernier entre le ministère de l’Education nationale et de la Jeunesse et la Banque des Territoires, cette action poursuit l’objectif partagé de rendre chaque territoire toujours plus attractif, inclusif et connecté.

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